暑期帶孩子出游，孩童高鐵吵鬧引發(fā)紛爭(zhēng)的事件時(shí)有發(fā)生。近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)1501名受訪(fǎng)者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，對(duì)于孩子在高鐵吵鬧的行為，78.8%的受訪(fǎng)者認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)管束好孩子，44.6%的受訪(fǎng)者認(rèn)為嬰幼兒哭鬧是天性使然，社會(huì)應(yīng)對(duì)孩子多一點(diǎn)包容。

44.6%受訪(fǎng)者認(rèn)為社會(huì)應(yīng)對(duì)低齡孩子多一點(diǎn)包容

【資料圖】

“以前我一個(gè)人帶大寶坐高鐵去重慶，他那個(gè)時(shí)候表達(dá)能力有限，不太能說(shuō)清楚到底想要什么，就一直哭鬧。周?chē)娜硕伎粗覀儯倚睦韷毫艽蟆！彼拇ǖ亩寢寚?yán)恬恬說(shuō)。

00后女孩晉帆有一次從成都坐火車(chē)回家鄉(xiāng)武漢，座位后排是一名小學(xué)二三年級(jí)的孩子，一直非常吵鬧，還不停地踢座位。“我先忍了一段時(shí)間，后來(lái)實(shí)在忍不了了，就跟家長(zhǎng)溝通了。”

為了帶兩歲的女兒回老家，北京的80后寶媽戴倩做了很充分的準(zhǔn)備，“我提前做了很多攻略，比如哪節(jié)車(chē)廂比較寬敞，能夠放置嬰兒車(chē)，無(wú)障礙衛(wèi)生間離哪節(jié)車(chē)廂比較近，必要時(shí)能夠當(dāng)成母嬰室來(lái)用。怕孩子不舒服，單獨(dú)為她買(mǎi)了一張兒童票，還購(gòu)買(mǎi)了跟高鐵座位適配的充氣床，帶了她最喜歡的圖畫(huà)書(shū)，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了貼紙、迷宮滾珠等玩具。”戴倩說(shuō)，即便這樣，上車(chē)時(shí)她依然非常忐忑，生怕女兒吵到別人。

對(duì)于孩子在高鐵吵鬧的行為，78.8%的受訪(fǎng)者認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)管束好孩子，盡量不給其他乘客帶來(lái)太多干擾。同時(shí)，44.6%的受訪(fǎng)者認(rèn)為嬰幼兒哭鬧是天性使然，社會(huì)應(yīng)對(duì)孩子多一點(diǎn)包容；42.4%的受訪(fǎng)者表示每個(gè)人都曾經(jīng)是孩子，別對(duì)過(guò)去的自己那么苛刻；40.3%的受訪(fǎng)者認(rèn)為個(gè)別“熊孩子”打鬧影響乘客，但不“熊”的孩子不應(yīng)遭遇冷眼。

晉帆回憶說(shuō)，那次她整個(gè)行程七八個(gè)小時(shí)，有兩個(gè)小時(shí)都被嚴(yán)重影響。“家長(zhǎng)只是出言制止孩子的行為，但并沒(méi)有及時(shí)跟他說(shuō)明他的行為是錯(cuò)誤的，會(huì)對(duì)別人造成不好的影響，所以孩子可能也意識(shí)不到這一點(diǎn)，再加上家長(zhǎng)在車(chē)上也不方便大聲吼孩子，所以最終還是管不了。”

“我女兒全程比較配合，沒(méi)有吵鬧。但是小孩子即便是正常說(shuō)話(huà)，聲音也會(huì)大一些，我不得不時(shí)刻都對(duì)她說(shuō)‘噓噓噓’。”戴倩說(shuō)。

嚴(yán)恬恬感覺(jué)，現(xiàn)在的輿論環(huán)境對(duì)帶幼童出行的家長(zhǎng)有點(diǎn)苛刻，“我們都不太敢?guī)Ш⒆舆M(jìn)入公共場(chǎng)合。很多年輕人沒(méi)有生育下一代，可能并不能對(duì)帶孩子的困難感同身受，我希望社會(huì)能夠?qū)⒆佑懈嗟陌莺屠斫猓@個(gè)年齡大多數(shù)孩子都是這樣的，你很難要求他能夠完全理解成人社會(huì)的規(guī)則。”嚴(yán)恬恬說(shuō)，有人會(huì)拿著手機(jī)一直拍在公共場(chǎng)合哭鬧的孩子，其實(shí)對(duì)孩子也會(huì)造成很大傷害。

高鐵遇孩童吵鬧，65.5%受訪(fǎng)者認(rèn)為可友善提醒

調(diào)查顯示，暑期出行乘高鐵遇到孩童吵鬧，65.5%的受訪(fǎng)者認(rèn)為必要時(shí)可友善提醒家長(zhǎng)，但要避免言行過(guò)激，50.1%的受訪(fǎng)者建議向乘務(wù)員求助，請(qǐng)乘務(wù)人員出面處理，41.2%的受訪(fǎng)者建議準(zhǔn)備好耳機(jī)、耳塞等物品，減少被干擾幾率。

“如果吵鬧的是年齡偏小、還不能理解社會(huì)規(guī)則也不能像成人那樣去約束自己的孩子，我們可能就要多包容。”晉帆說(shuō)，出門(mén)在外，互相多理解一下，就能避免沖突。“小孩子確實(shí)難帶，我們也要多理解家長(zhǎng)的不易”。

嚴(yán)恬恬感覺(jué)，當(dāng)孩子沉浸在自己的情緒里時(shí)，其實(shí)是很難粗暴地勒令他馬上停下來(lái)的。孩子發(fā)泄和表達(dá)自己的意愿，需要一個(gè)過(guò)程，有時(shí)候作為家長(zhǎng)，自己都不見(jiàn)得有這個(gè)耐心，所以她也可以理解其他乘客的不滿(mǎn)，但是也希望其他乘客能換位思考，理解家長(zhǎng)的不容易。

此外，40.0%的受訪(fǎng)者認(rèn)為要理解和寬容孩子的生理天性，寬以待之，38.8%的受訪(fǎng)者建議必要時(shí)幫助家長(zhǎng)安撫孩子，36.0%的受訪(fǎng)者認(rèn)為要尊重孩子的隱私，不要過(guò)多評(píng)頭論足，28.8%的受訪(fǎng)者建議自身加強(qiáng)自律，給孩子們做好示范。

經(jīng)常出差的90后楊蕓會(huì)在自己隨身攜帶的包里放一些健康的小零食，“有一次在飛機(jī)上，后排的小孩子一直哭鬧，家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法了。我就把自己的零食拿出來(lái)給孩子吃，他的情緒立馬好多了。從此之后我就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，必要的時(shí)候幫助寶媽們哄哄孩子”。

對(duì)于很多家長(zhǎng)帶孩子乘坐高鐵時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕影響其他乘客，71.2%的受訪(fǎng)者建議提前準(zhǔn)備玩具、零食等，減少孩子的不安和無(wú)聊情緒；60.0%的受訪(fǎng)者建議在出游前，加強(qiáng)孩子的社交禮儀教育；53.4%的受訪(fǎng)者建議準(zhǔn)備一些出行“神器”，增加孩子乘車(chē)舒適度；50.7%的受訪(fǎng)者建議選擇與孩子作息相同的車(chē)次，增加乘車(chē)時(shí)睡眠幾率；40.0%的受訪(fǎng)者建議對(duì)孩子的過(guò)分行為及時(shí)制止，避免影響其他乘客。

晉帆建議，家長(zhǎng)平時(shí)就應(yīng)跟孩子講一些公共場(chǎng)合的行為規(guī)范，讓孩子能逐漸意識(shí)到，哪些行為會(huì)影響到別人，哪些行為是不禮貌的。

“如果小孩本身就是高敏感兒童，那么家長(zhǎng)可以選擇其他出行方式，比如說(shuō)自駕。”嚴(yán)恬恬建議，如果乘高鐵不可避免，可以多帶一點(diǎn)玩具和零食，提前下載好他們喜歡的動(dòng)畫(huà)片，以便快速安撫好兒童。

晉帆覺(jué)得，“熊孩子”主要是“熊家長(zhǎng)”導(dǎo)致的。家長(zhǎng)遇到孩子在公共場(chǎng)所吵鬧，不能因?yàn)楹⒆硬欢鸵晃斗湃尾还埽€是要不斷地告知孩子，他才能明白這些道理。日常生活中，家長(zhǎng)就要注意這方面的引導(dǎo)，比如看動(dòng)畫(huà)片或者是玩的時(shí)候，多給孩子講講，在潛移默化中幫助孩子形成這種意識(shí)。

“有些孩子很小，尚在襁褓，難以控制自己的情緒；有些孩子就是話(huà)癆，會(huì)不停說(shuō)話(huà)；有些孩子難以在一個(gè)座位上長(zhǎng)時(shí)間坐著，會(huì)不舒服。尊老愛(ài)幼是我們民族的傳統(tǒng)美德，不太理解為什么當(dāng)下一些人對(duì)孩子很正常的舉止都無(wú)法容忍。”戴倩認(rèn)為，確實(shí)有一些“熊家長(zhǎng)”帶著“熊孩子”擾亂車(chē)廂秩序，影響了大家，但是因此就對(duì)所有乘車(chē)的孩子心存敵意，也是不合適的。

受訪(fǎng)者中，75.0%的人是孩子家長(zhǎng)，25.0%的人不是。00后占16.3%，90后占44.9%，80后占32.4%，70后占5.3%，60后占1.1%。男性占37.8%，女性占62.2%。

（應(yīng)采訪(fǎng)對(duì)象要求，晉帆、嚴(yán)恬恬為化名）

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王品芝 實(shí)習(xí)生 楊萬(wàn)淑

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