1、使動用法：眄庭柯以怡顏（怡，使……愉快）2、名詞用作狀語園日涉以成趣（園，到園中，在園中日，每天）3、名詞作動詞用樂琴書以消憂（琴，彈琴。
2、書，讀書） 4、意動用法樂琴書以消憂（樂，以……為樂）5、動詞作狀語感吾生之行修 （行，將要）擴展資料詩歌賞析從“余家貧”到“故便求之”這上半幅，略述自己因家貧而出仕的曲折經歷。
(資料圖片僅供參考)
3、其中“親故多勸余為長吏，脫然有懷”，及“彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之”，寫出過去出仕時一度真實有過的欣然向往，足見詩人天性之坦誠。
4、2、從“及少日”到“乙巳歲十一月也”這后半幅，寫出自己決意棄官歸田的原因。
5、“質性自然，非矯厲所得”，是棄官的根本原因。
6、幾經出仕，詩人深知為“口腹自役”而出仕，即是喪失自我，“深愧平生之志”。
7、3、因此，“饑凍雖切”，也決不愿再“違己交病”。
8、語言雖然和婉，意志卻是堅如金石，義無反顧。
9、至于因妹喪而“自免去職”，只是一表面原因。
10、序是對前半生道路的省思；辭則是淵明在脫離官場之際，對新生活的想象和向往。
11、參考資料百度百科-歸去來兮辭。
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