(資料圖)
8月21日，在上海一家科創(chuàng)培訓機構，王思涵（右）和王子騰使用自己制作的機器人進行對戰(zhàn)游戲。近年來，上海市通過學生（青少年）科創(chuàng)教育基地評定、培訓、考核以及多種形式的科普和競賽活動，持續(xù)推進青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
暑期接近尾聲，孩子們在科創(chuàng)課堂、戶外運動等活動中度過精彩假期。
新華社記者 方喆 攝
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8月21日，在上海一家科創(chuàng)培訓機構，王思涵（右）和王子騰使用自己制作的機器人進行對戰(zhàn)游戲。近年來，上海市通過學生（青少年）科創(chuàng)教育基地評定、培訓、考核以及多種形式的科普和競賽活動，持續(xù)推進青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
暑期接近尾聲，孩子們在科創(chuàng)課堂、戶外運動等活動中度過精彩假期。
新華社記者 方喆 攝
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