用首先然后最后寫一句話,用首先然后最后寫一段話這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
(資料圖)
1、放學回到家我先問好,接著放下書包,然后拿出作業,最后開始寫作業 。
2、2、寫作文時,先仔細看題目,接著在頭腦中構思,然后列出提綱,最后下筆一氣呵成。
3、3、我今天第一次幫媽媽做飯,先淘米,接著把米倒入電飯鍋,然后放水,最后插電按下煮飯鍵。
4、4、要吃飯了,我先去洗手,接著幫助媽媽上菜,然后吃飯,最后把碗洗了。
5、5、我先吃了草莓,接著吃了西瓜,然后吃了蘋果,最后拉了肚子。
6、解題思路:對于先……接著……然后……最后……這些詞,這些是表示順序的詞語,表示做完某個動作后,再去做其它的,然后最別的,最后做完的才表示整個動作完成。
7、擴展資料:補寫句子的方法把握文段語脈,定位句子關系先初讀語段,搞清整個語段或前后句之間的內在邏輯聯系,特別要注意關聯詞語,注意規律總結。
8、明確補寫的句子是總領下文的總起句,還是承上啟下的展開句,還是對內容做出總結的總結句。
9、2、根據上下語境,注意合理推導考生要根據上下文提供的條件或者語境進行分析比照,從而合理地推斷出所補寫的內容。
10、補寫時需考慮陳述對象和話題的統一性,表述句式的合理性等。
11、3、檢驗補后內容,確保語意連貫檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。
12、要防止草率審題,盲目機械地答題,如果發現問題要及時糾錯。
13、最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴密。
14、放學回到家我先問好,接著放下書包,然后拿出作業,最后開始寫作業我先吃了草莓,接著吃了西瓜,然后吃了蘋果,最后拉了肚子要吃飯了,我先去洗手,接著幫助媽媽上菜,然后吃飯,最后把碗洗了。
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